Experiencias exitosas en la promoción de la lectura de la Primera Infancia

El “Estudio regional sobre competencia lectora, primera infancia y lectura en soporte digital” es una investigación que da como resultado una colección de cinco publicaciones, dirigidas a familias, personas docentes y bibliotecólogas de los países que conforman el Sistema de Integración Centroamericana – SICA (Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana), con el fin de que estas puedan orientar sus acciones de promoción de la lectura en la primera infancia, utilizando tanto formatos de lectura físicos como digitales.

En su conjunto, las cinco publicaciones brindan un panorama integral para desarrollar un proceso de fomento de la lectura en la primera infancia, proporcionando herramientas e información acerca de las competencias que debe tener una persona mediadora de lectura para incentivar el hábito lector, de la selección de literatura y de recursos digitales de calidad y acordes a las edades de los niños y las niñas, de metodologías y modelos evaluativos para la promoción de la lectura en la primera infancia y de iniciativas de promoción de la lectura desarrolladas en la región SICA.

Las publicaciones fueron elaboradas a partir de la consulta a fuentes primarias y secundarias, así como entrevistas a especialistas en el campo y personas promotoras de lectura de la región SICA.

Investigadoras: Carola Fumero y Giulia Clerici.

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